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农作物论文_草业科学专业研究生植物育种学课程
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摘要：文章目录 1 课程现状 1.1 草业科学专业中育种学课程的地位 1.2 育种学课程培养现状 2 存在的问题 2.1 课程设置 2.2 实践性教学薄弱 2.3 考核方式单一 3 对策及建议 3.1 优化课程设置 3.2 增
文章目录
1 课程现状
1.1 草业科学专业中育种学课程的地位
1.2 育种学课程培养现状
2 存在的问题
2.1 课程设置
2.2 实践性教学薄弱
2.3 考核方式单一
3 对策及建议
3.1 优化课程设置
3.2 增强实践课程设置
3.3 完善评价体系
4 小结
文章摘要:草业科学作为生态环境不可或缺的一部分，在饲草畜牧业和生态文明建设中都具有重要的作用，而草种质资源和育成品种是草业科学发展的基础和推进剂。植物育种学作为草业科学专业研究生专业必修课之一，讲授时应结合草业科学专业特点，优化课程设置，增强实践课程，完善评价体系，帮助学生在掌握专业知识的同时，了解国内外牧草育种领域的现状与发展动向，培养其自主学习、思考和解决问题的能力，从而为社会输送知农爱农的专业人才。该文结合草种质资源和品种创制的重要性，分析草业科学专业中育种学课程现状及存在的问题，提出针对性建议，以期改善育种学教学现状，更好地为种质搜集和品种创制工作服务。
文章关键词:
论文作者:熊王丹 马利超 丛丽丽 王爱华 李硕 王增裕 杨国锋
作者单位:青岛农业大学草业学院
论文DOI:10.16530/j.cnki.cn21-1574/s.2022.05.023
论文分类号:S54-4;G643
文章来源：《青海草业》 网址: http://www.qinghaicaoye.cn/qikandaodu/2022/0701/414.html